Tujuan Belajar

Tujuan belajar ada tiga jenis yaitu:
1. Untuk mendapatkan pengetahuan
Hal ini ditandai dengan kemampuan berfikir. Pemilikan pengetahuan dan kemampuan berfikir sebagai yang tidak dapat dipisahkan. Dengan kata lain tidak dapat mengembangkan kemampuan berfikir tanpa bahan penegetahuan, sebaliknya kemamuan berfikir akan memperkaya penegetahuan. Tujuan inilah yang memiliki kecenderungan lebih besar perkembangan di dalam kegiatan belajar.

Pendekatan dalam Apresiasi Sastra

            Pendekatan sebagai suatu prinsip atau landasan yang digunakan oleh seseorang sewaktu mengapresiasi dapat bermacam-macam yaitu:

1.      Pendekatan Parafrastis dalam Mengapresiasi Sastra

                        Pendekatan parafrastis adalah strategi pemahaman kandungan makna dalam suatu cipta sastra dengan jalan mengungkapkan kembali gagasan yang disampaikan pengarang dengan menggunakan kata-kata maupun kalimat yang berbeda dengan kata-kata dan kalimat yang digunakan pengarangnya. Tujuan akhir dari penggunaan pendekatan parafrastis itu adalah untuk menyederhanakan pemakaian kata atau kalimat seorang pengarang sehingga pembaca lebih mudah memahami kandungan makna yang terdapat dalam suatu cipta sastra.

Tujuan Pendidikan Islam

              Tujuan adalah dunia cita, yakni suasana ideal yang ingin diwujudkan. Dalam tujuan pendidikan suasana ideal itu nampak pada tujuan akhir. Tujuan akhir biasanya dirumuskan secara padat dan singkat, seperti terbentuknya kepribadian muslim dan kematangan dan integritas kesempurnaan pribadi.

Diksi atau Pilihan Kata

         

Pemilihan kata untuk menyampaikan suatu gagasan dan ketepatan penggunaannya disebut sebagai diksi. Diksi juga berarti kemampuan (1) memilih kata dengan cermat sehingga dapat membedakan secara tepat nuansa-nuansa makna gagasan yang ingin disampaikan dan (2) kemampuan untuk menemukan bentuk yang sesuai dengan situasi dan nilai rasa.